三进两联一交友两项机制是什么

三进两联一交友进班级活动内容：即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”，是学校的一项特色活动，要求老师在思想、学习、生活上与学生深入交往交流，搭建各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助的桥梁。

三进：通过三个层面的相互了解来促进同学之间的交流。分别是家庭层面（家访、家长参观日等），生活圈层面（互换经历、分享兴趣爱好等）和内心世界层面（心理沟通、情感交流等）。这样的活动可以让同学们更加深入地了解彼此，增进感情。

“三进两联一交友”，即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”，是新疆学校的一项特色活动，要求老师在思想、学习、生活上与学生深入交往交流，搭建各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助的桥梁。

三进指的是进班级，进宿舍，进食堂，两联是指联系学生，联系家长，一交友指的是与学生交朋友。民族团结一家亲，促进民族团结血浓于水的感情。

根据查询中国政府网官网得知，“三进两联一交友”具体指“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”。该活动旨在拉近教育系统干部、学校干部教师与学生、家长之间的距离，把民族团结之情传递到千家万户。

三进是指老师需要进入学生的生活，了解“他们”的日常情况，进入学生的内心世界，了解“他们”的情感变化，进入学生的朋友圈，了解“他们”的社交状况，两联是指老师需要与学生建立联系，了解“他们”的学习情况、生活状况和心理状态，与家长建立联系，了解学生在家庭中的表现和家庭教育情况。

教师三进两联进班级记录内容有哪些?

1、听课记录环节：划步骤，即记录全课教学环节。如导入新课，进入新课后，按照几个小环节逐层学习新课，总结全课，巩固提高升华，布置作业等。抓转换。就是记录教学环节与环节之间的转折和衔接。这种转换，既有对前面讲课内容的小结，又有对下面要讲内容的启发和开端。

2、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训 科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到社区科技教育质量。

3、活动内容设想 活动宗旨 今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。 搞好校风、教风、学风的“三风”建设。 开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。

4、把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的十八大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。 认真做好十八大精神“三进”工作。

5、加强领导我园全体教师利用例会学习时间，学习有关校园安全知识条例，将安全教育日（周）活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导，成立了以园长为组长的安全领导小组，由保教处和办公室对整个安全周活动做布置，制定实施方案，并要求各处室及班主任结合文件开展安全教育日及安全教育周活动。

幼儿园三进两联一交友家访目的

三进两联一交友是一种常见的班级活动模式，旨在促进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力和友谊。下面是对这些活动的一般介绍：三进：通过三个层面的相互了解来促进同学之间的交流。分别是家庭层面（家访、家长参观日等），生活圈层面（互换经历、分享兴趣爱好等）和内心世界层面（心理沟通、情感交流等）。

“三进两联一交友”，即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”，是新疆学校的一项特色活动，要求老师在思想、学习、生活上与学生深入交往交流，搭建各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助的桥梁。

三进两联一交友进班级活动内容：即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”，是学校的一项特色活动，要求老师在思想、学习、生活上与学生深入交往交流，搭建各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助的桥梁。

三进两联一交友个人计划

1、三进两联一交友进班级活动内容：即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”，是学校的一项特色活动，要求老师在思想、学习、生活上与学生深入交往交流，搭建各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助的桥梁。

2、三进：通过三个层面的相互了解来促进同学之间的交流。分别是家庭层面（家访、家长参观日等），生活圈层面（互换经历、分享兴趣爱好等）和内心世界层面（心理沟通、情感交流等）。这样的活动可以让同学们更加深入地了解彼此，增进感情。

3、三进是指老师需要进入学生的生活，了解“他们”的日常情况，进入学生的内心世界，了解“他们”的情感变化，进入学生的朋友圈，了解“他们”的社交状况，两联是指老师需要与学生建立联系，了解“他们”的学习情况、生活状况和心理状态，与家长建立联系，了解学生在家庭中的表现和家庭教育情况。

4、“三进两联一交友”教案一年级组刘毅婧教学目标：在班级中广泛开展“三进两联一交友”活动（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友），使得班级民族团结有新进步。让学生知道什么是贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神。

5、“三进两联一交友”，即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”，是新疆学校的一项特色活动，要求老师在思想、学习、生活上与学生深入交往交流，搭建各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助的桥梁。

“三进两联一交友”教案

1、“三进两联一交友”教案一年级组刘毅婧教学目标：在班级中广泛开展“三进两联一交友”活动（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友），使得班级民族团结有新进步。让学生知道什么是贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神。

2、三进两联一交友进班级活动内容：即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”，是学校的一项特色活动，要求老师在思想、学习、生活上与学生深入交往交流，搭建各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助的桥梁。

3、“三进两联一交友”，即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”，是新疆学校的一项特色活动，要求老师在思想、学习、生活上与学生深入交往交流，搭建各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助的桥梁。

4、根据自治区、自治州、轮台县党委和县教育局关于在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）的要求，现结合我校教育工作实际，制定“三进两联一交友”活动个人计划。

5、“三进两联一交友”是新疆维吾尔自治区推进民族团结进步、加强各民族交往交流交融的一项重要活动。这项活动旨在促进各民族之间的相互了解和交流，增进民族团结和友谊。在这项活动中，学生们走进清真寺、走进汉族家庭、走进工厂企业，与不同民族的同学一起学习、生活、工作，共同成长进步。