《玩轮胎》幼儿园小班游戏教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的中班健康教案玩轮胎，欢迎阅读与收藏。 中班健康教案玩轮胎1 活动目标： 练平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的《车轮滚滚》幼儿园教案，欢迎大家分享。 《车轮滚滚》幼儿园教案1 设计意图 小班幼儿由于刚刚适应幼儿园生活，情绪、常规等方面还不是特别稳定，因此我们尝试在班上开展了玩色活动，以这种有趣的游戏吸引幼儿注意，帮助幼儿分散不良情绪。

幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇2 设计意图： 轮胎是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到快乐，体验废旧利用的乐趣，增强幼儿的环保意识，特设计了《玩轮胎》游戏活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们与人合作的意识；让幼儿体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信。

下面是我精心整理的幼儿园大班《有趣的轮胎》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。

幼儿园小班语言公开课教案《快乐轮胎》含反思

轮胎真是个快乐的轮胎！（根据王晓明同名故事改编） 反思 区域游戏中幼儿观察并操作过滚动的物体，对物体的滚动感兴趣。班里的孩子喜欢听故事，富有想象力，在故事情境中尝试创编应该很有趣。结合本班孩子的学习特点，我设计并执教了这节小班语言活动《快乐轮胎》。

引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。 请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。反思 在活动中也发现了很多的不足之处，活动的重点是体验小动物乘坐轮胎时欢快的情感体验，但两遍故事下来，孩子对故事的内容掌握了，但对这个欢快的情感体验没什么感觉。

小班语言游戏教案 篇1 活动目标： 引导幼儿能正确运用方位词： 上下、里外说完整话。 愿意用语言表达自己的想法，喜欢应 体验游戏所带来的愉快情感。 活动准备： 物质准备： 课件、人手一份小动物的图片、兔子小盒子。 经验准备：已学过游戏开火车。 活动过程： 游戏开火车，激发幼儿的活动兴趣。

小班活动反思范例合集 《我爱我的幼儿园》是小班上学期第一次音乐活动，小班的孩子刚来园不久，没有形成有效的常规，一开始组织课堂，是很困难的，且小班的孩子无意注意占主导地位，不要说让他们学会什么本领了，且让他们安安静静的坐在那几分钟都是困难的。

幼儿园大班教案《轮胎游戏》

1、幼儿园大班户外游戏教案：玩轮胎 设计意图：＂轮胎＂是幼儿比较熟悉的一样东西，为了使幼儿能在玩中得到快乐，体验废旧利用的乐趣，增强幼儿的环保意识，特设计了《玩轮胎》游戏活动。教育功能：让幼儿能够愉快地参与到体育活动中，从运动中受益，体会合作游戏的快乐。

2、幼儿园大班教案《好玩的轮胎》 如下：活动设计：体育活动目标主要在于发展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体的教育（生理目标），同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。

3、教案要怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园大班体育教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育教案 篇1 教育目标： 在跳轮胎过程中，学习双脚并拢跳，提高动作的协调性。 在具有挑战性的活动中，感受体育活动的快乐。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

4、掌握轮胎的 方法 ：双手在胸前扶着轮胎，往前推。控制手的力度和前进的方向、速度。注意安全，不把轮胎推到同伴身上。鼓励幼儿多想办法来玩轮胎。《滚轮胎》教案设计二 活动目标：能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。